为帮助新生更好地规划成长方向，10月28日，我院开展师生交流分享会。网络与新媒体系教师黄华、林颖，影视艺术系教师叶大扬，播音与主持艺术系教师吴煌作交流分享。我院2026级全体本科生及2026级本科生辅导员余微参会。会议由余微主持。
会上，黄华老师围绕AI时代如何探寻专业意义与价值展开分享，从行业发展、现实就业、专业价值三个角度，为同学们的学业发展提供指导。她指出，人工智能本质上是大规模数据库，其输出内容由数据库的信息决定，并鼓励同学们积极开展数据库之外的创新性创作，以技术为工具，培养独立思辨的能力。
林颖老师以“把自己做成‘头部账号’”为主题，为同学们的成长规划提供了指引。她指出，扎实的理论功底、过硬的专业功底、清晰的认知与持久深耕，是传播学子成长发展的重要支撑。同时，她勉励同学们充分挖掘自身兴趣禀赋，找准适配个人发展的赛道，将兴趣转化为扎实的专业能力。
吴煌老师结合自身经历，以大学生活中的“变”与“不变”为导入，为同学们提出了三点切实可行的成长建议：一是要在大学期间锤炼感知力，敏锐把握成长环境与阶段任务的变化，珍视成长锻炼机遇；二是要珍视同行伙伴，主动维系良好的师生关系，在真诚交流中构建稳定的成长支持网络；三是要尽早形成理性完备的自我认知，保持积极开放的处事姿态，不断调整方向、积累经验。
叶大扬老师系统性地介绍了“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛，并围绕“以赛促学”的学习方略，勉励同学们主动积淀、深耕专长，产出高水平竞赛成果。同时，他围绕“广度、深度、作品、转化”四个关键词，对大学各阶段的成长路径作出规划，引导同学们夯实专业功底，在实践中不断提升自我。
此次交流分享会，为学子的成长与发展启思引路。未来，我院将持续搭建交流分享平台，发挥学院“传帮带”的优势，营造互学互鉴、共同成长的良好氛围，助力同学们在大学阶段实现更好发展。