暑期以来，福建师范大学传播学院多支实践团队奔赴祖国各地，将普通话推广与专业实践、文化传承、乡村教育深度融合。青年学子们以语言为桥、以光影为媒，在田野乡间书写着“推普助力乡村振兴”的青春答卷。
光影映瑶乡
2026年7月，“光影推普”志愿服务队来到都安瑶族自治县安阳镇，扎根校园与村寨开展推普实践活动。走村入户，实地走访摸实情。队员们深入安阳镇及周边村寨，开展推普实地调研，与不同年龄层的群众面对面交流，细致记录普通话使用情况、学习需求与实际困难，为后续活动找准方向。街头宣讲，把知识送到身边。实践队走上街头、走进社区，向群众详细讲解普通话的规范发音、学习方法及日常应用场景。面对群众关于发音技巧的频频提问，队员们一一耐心解答，现场示范，用专业与热情点燃了大家学习普通话的信心。
光影之夜，把孩子们“拉”到屏幕之外。针对乡村孩子课余沉迷手机短视频的现象，实践队别出心裁策划了“光影推普”特色活动，在乡村空地搭建露天放映幕布，精选配音标准、兼具教育意义的儿童影片，在观影前设置台词猜谜、跟读模仿等普通话热身小游戏，把语言学习巧妙融入观影体验。夜幕之下，村民与孩子们围坐在幕布前，在光影故事里感受标准普通话的独特魅力，让大家走出手机屏幕，收获不一样的体验。
山野润童心
2026年7月11日，传播学院“闽笺寄情”实践队赴云南省丽江市玉龙纳西族自治县石头乡中学，开展为期近一个月的推普实践。
石头乡中学地处少数民族聚居山区，当地孩子日常生活大多使用本民族语言交流。不少学生普通话口语基础薄弱，内心胆怯，害怕开口表达。对此，实践队采用“线下驻点+线上协同”的模式合作开展实践工作。
趣味课堂，打破“不敢说”的壁垒。队员们将趣味互动游戏融入教学，组织朗读练习、情景表演、互动问答等活动调动同学们的参与热情，引导孩子们大胆张嘴，夯实普通话语言基础。原本安静的教室，渐渐响起越来越多清亮的普通话朗读声。入户家访，触摸乡村教育的真实脉搏。在课堂授课之余，队员们深入学生家中走访，亲眼看见民族地区教育的真实现状，更加读懂推广普通话对于乡村发展的深远意义。推广国家通用语言文字，绝不只是简单的识字发音教学，更是点亮山区孩子成长之路、促进各民族交往交流交融、赋能乡村全面振兴的基础性工程。
山海虽远，语言相连。从广西都安的瑶乡到云南丽江的纳西山村，传播学院实践队用走访的脚步、宣讲的声音、光影的温度和趣味的课堂，在少数民族学生心中种下了语言的种子。于队员们而言，这场跨越千里的推普行动也是一堂生动的社会实践大课——走出校园象牙塔，将专业所学转化为服务基层的实际力量，切实体会青年一代的责任与使命。