2024年全国戏剧与影视专业学位研究生培养院校工作会在榕举办

3月23日，由全国艺术专业学位研究生教育指导委员会主办，福建师范大学、福建师范大学传播学院承办的“2024年全国戏剧与影视专业学位研究生培养院校工作会”在福州成功召开。全国艺术专业学位研究生教育指导委员会委员及来自北京师范大学、中国传媒大学、中央戏剧学院、北京电影学院、上海戏剧学院、上海大学、南京大学、南京师范大学、南京艺术学院、中国美术学院、福建师范大学、西北大学等12家戏剧与影视博士专业学位研究生培养院校与北京大学、复旦大学、浙江大学、武汉大学、吉林大学、厦门大学、西南大学等80家戏剧与影视硕士专业学位研究生培养院校的近200名领导、专家出席本次会议。与会专家们围绕《“戏剧与影视”硕士、博士专业学位研究生核心课程指南》和《艺术硕士专业学位研究生指导性培养方案》的修订和编写意见积极建言献策，并就戏剧与影视专业学位研究生的相关培养工作展开深入研讨与交流。

上午，开幕式由福建师范大学传播学院院长谢宗贵教授主持。开幕式上，福建师范大学校长王长平代表学校对各位专家学者的莅临表示欢迎，他指出，本次工作会的召开提供了一个难得的学习和交流机会，必将为戏剧与影视专业学位研究生的培养带来新的思路和启示，必将有力助推我国哲学社会科学高质量发展。全国艺术专业学位研究生教育指导委员会秘书长宋慧文在致辞中指出，在戏剧与影视的硕博士点重新调整的背景之下，研讨核心课程的建设，对于未来培养戏剧影视各类人才具有非常重要的基础性作用，也因此，与会专家讨论时，应注意核心课程的衔接性、专业性和前瞻性。全国艺术专业学位研究生教育指导委员会戏剧与影视分委会召集人、北京电影学院研究生院院长、教育部长江学者特聘教授王海洲在致辞中介绍了新版学科专业目录的调整和颁布之后新的戏剧与影视分委会的形成组建过程和戏剧与影视专业博、硕士授位条件的制定工作，希冀本次工作会的召开，能够为戏剧与影视专业学位研究生的学科建设与培养提供发展路径与未来愿景，为培养高质量人才奠定坚实的基础。在随后的主题论坛中，全国艺术专业学位研究生教育指导委员会戏剧与影视分委会委员、中国电视艺术家协会副主席、北京师范大学艺术与传媒学院胡智锋教授，胡智锋教授指出，在新环境新形势的出现之后，戏剧与影视专业学位培养过程中的培养模式、师资队伍、成果评价、政策保障等问题，认为此次戏剧与影视学位的建设培养的讨论，要注意挑战与机遇、理论与实践、共性与特色三组关系。王海洲教授就当前戏剧与影视专业学位建设的形势与任务进行介绍，指出专业学位研究生的培养是推出艺术精品和领军型的艺术人才，应当培养出的是能够知行合一、重视文化传承、可以行为示范的戏剧与影视专业的博、硕士人才。戏剧与影视分委员会委员、南京大学文学院院长董晓教授，结合自己所在学院的学科建设培养与国外知名高校的专业博士情况，提出关于专业博士学位的培养设想。戏剧与影视分委员会委员、浙江大学国际影视发展研究院执行院长范志忠教授指出数智时代对于影视创作带来的巨变会影响影视人才的培养，应当注重这一变化，这将会提供一种新的路径以及新的思考模式。戏剧与影视分委会召集人、上海戏剧学院研究生部主任沈亮教授，结合上海戏剧学院的培养方式和管理办法，对开放性实践课程的实施和探索进行了分析介绍，认为这将成为未来专博培养里非常重要的环节。戏剧与影视分委员会委员、复旦大学中文系王宏图教授分享了复旦大学中文系的创意写作教学的经验，为戏剧与影视专业学位研究生的人才培养提供了新的启发。中国艺术研究院影视所所长、研究员赵卫防，从研究机构培养戏剧与影视专业硕士的角度出发，畅谈核心课程的建设与专业拓展的思考。中国传媒大学戏剧影视学院副院长张宗伟教授，结合中国传媒大学专业博士的培养体系建设改革方案的出台过程，阐述了戏剧与影视专业学位博士的培养目标、思路、模式、环节与课程体系的设计。北京大学艺术学院戏剧与影视系系主任邱章红教授结合北京大学专业硕士在培养定位、招生标准、课程设置、培养环节、毕业要求等方面的问题，指出综合性大学影视专业博士和硕士培养的困难。

下午共有四场分论坛。分论坛一为戏剧与影视专业博士学位点建设研讨会，汇集北京师范大学、中国传媒大学、中央戏剧学院、北京电影学院等12所设立戏剧与影视博士专业学位研究生培养院校的领导、嘉宾，大家各自围绕论坛议题进行发言讨论；分论坛二、三、四的与会专家，主要结合2020年修订的《艺术硕士专业学位研究生指导性培养方案》，对戏剧、电影、广播电视（含网络视听）三个领域的硕士专业学位研究生的核心课程和指导性方案积极开展深度讨论。

在当天的闭幕式中，各分论坛的总结人依序进行发言点评。北京师范大学艺术与传媒学院副院长陈刚教授对戏剧与影视专业博士学位点建设研讨分论坛进行总结，他认为与会专家主要围绕了生源选拔、培养方式、毕业去向等三个方面进行讨论。邱章红教授对戏剧领域建设分论坛进行总结，认为核心课程指南的编写修订有很强的指导意义，但专家们认为戏剧专业的硕士核心课程跟本科生课程区分度不明显，建议增加关于毕业论文写作规范、毕业作品创作及审核标准的内容、艺术与科技结合、行业导师认定的内容。西南大学文学院刘帆教授对电影领域建设分论坛进行总结，指出专家们对核心课程的建设、行业导师的遴选、毕业考核的比例、核心课程的更新、毕业成果的认定等方面进行了深入交流。吉林大学新闻与传播学院孔朝蓬教授对广播电视（含网络视听）领域建设分论坛进行总结，指出专家们对指导性培养方案、核心课程建设、毕业标准设定等存在的问题进行热烈讨论。王海洲教授作为大会总结人，对本次工作会的召开进行总结性发言，认为与会专家的观点交流和思维碰撞，为戏剧与影视专业学位研究生的课程建设和培养提供了新锐创见与应对方案，也对专家们指出的意见建议和存在问题进行了回应解释。至此，本次工作会圆满结束。