根据《关于进一步推进本科学生毕业实习工作的若干意见》（师大教〔2018〕83号）等规定，为进一步加强和规范我院学生毕业实习的管理，全面提高毕业实习的质量，特制定本规定。
一、毕业实习的目的
全面贯彻党的教育方针，使学生通过实习了解社会、认识国情，关注社会的热点问题，巩固和拓宽所学的专业理论知识，提高观察问题、分析问题和解决问题的能力，积累实际工作经验，成为顺应时代发展的新型人才。
二、毕业实习形式、内容和要求
（一）毕业实习采取分散实习、学院安排实习及其他多种形式(包括实习与就业结合)进行。分散实习单位是指学生本人向学院提出申请到自己联系的生产经营状况良好、管理制度规范、业务内容比较齐全的单位进行实习的形式；学院安排实习主要以学院签约的实习实践共建基地开展的实习形式。
(二)实习内容由各专业根据专业培养目标及要求制定，并编制科学可行的实习计划。实习计划要明确实习时间安排、实习场地、实习内容及目的要求、实习的方法与步骤、具体组织领导、指导教师安排及分组名单、实习总结与考核、实习活动日程安排、实习纪律、注意事项等。
（三）实习的要求：分散实习学生自主联系实习单位的，在实习开始前将《福建师范大学分散实习申请表》上交学院。未找到实习岗位的同学，由各专业统筹安排到共建实习实践共建基地进行实习。
三、毕业实习的组织管理
学院成立本科毕业生实习工作领导小组，由学院分管教学副院长任组长，各专业负责人、实习指导教师、毕业班辅导员、本科教学科研管理办公室成员共同参与，指导各专业的实习工作。
1.各专业负责人具体负责制定实习计划。
2.各专业负责人组织实施实习计划（确定指导教师，选择实习地点，学生的分组和实习过程的管理等）。
3.做好实习学生的思想工作，组织开展实习前的专题培训，强化学生的职业技能训练，帮助学生明确实习目的、任务、方法和考核办法等，加强实习纪律和安全教育，杜绝各种意外事故的发生。
4.指导教师要检查日常实习的情况，及时掌握实习动态，负责解决实习中出现的问题。
5.做好毕业生实习经费的安排与开支的审核。
6.组织实习动员会和总结汇报会，评定实习成绩和先进个人。
7.实习材料的整理、归档、上报。
8.负责专业实习基地的建设和管理。
四、指导教师
（一）指导教师的配备
1.选派业务熟悉、经验丰富、有一定的组织能力的专业教师来担任毕业实习的指导教师，建立校内外指导教师相结合，选聘一些实习基地和其它实习单位有实践经验的专业人员担任实习指导老师。
2.实习指导应由具有中级以上职称(或具有相应专业硕士学位以上)的教师担任。
3.为了保证实习质量，指派一定数量的教师进行实习指导，师生比为1：20左右。
（二）指导教师的职责
1.根据实习计划，结合实习单位的具体情况，拟订实习进度安排，做好实习前有关准备工作。
2.关心实习生的思想工作，生活和身体健康，教育实习生严格遵守纪律，谨防各种事故的发生。
3.指导学生做好实习计划以及实习记录、实习作业、实习报告和总结，评定实习成绩，完成实习工作的全面总结和专题总结（或论文）。
4.指导教师根据需要采取现场检查、非现场检查（电话抽查、线上检查等）等方式加强实习考勤监督和指导。深入实习现场，具体组织学生实习、参观、收集资料，组织现场教学，请实习单位技术管理人员作报告、讲座，解答学生提出的问题，组织阶段小结，交流实习经验。
5.加强与实习单位的沟通与联系，及时汇报学生的实习情况，加强管理，确保学生实习任务的圆满完成。
6.协同实习单位指导教师评定实习成绩, 并写出评语。
五、实习要求
（一）参加实习的学生必须自觉遵守学生实习守则，按照实习计划的要求认真完成实习计划规定的各项任务。实习期间，学生要保持通讯畅通，与学院、实习单位、指导教师、辅导员保持联系，定时向指导教师汇报自己的实习情况。
（二）实习期间需要制定个人实习计划，完成实习作业，做好每天的实习记录（不少于500字），并在指导教师的指导下独立完成不少于3000字的毕业实习报告。实习结束后应在规定时间内返校，并将本科学生实习手册（实习记录和实习报告）上交学院，作为毕业实习考核的依据。
1.实习计划应包括实习时间、地点、基本内容和方式等。
2.实习记录要求记载每天的实习内容、心得体会和存在的问题。
3.实习作业可以是实习单位交办的案例分析、方案设计、调查报告、视频等主要业务等（形式根据专业要求进行确定）。
4.实习报告应包括实习单位介绍、实习概况、实习表现、实习效果及收获、经验和体会、意见建设等，并作出简短的自我评语。要求对问题有一定的分析，文字简短明确流畅。
5.本科学生实习手册可在教务处网站下载，用A4复印纸打印，并按照封面、个人实习计划、实习单位联系表、实习记录、实习作业、实习总结、实习报告、实习成绩鉴定表顺序装订。
六、实习成绩的评定
(一)成绩评定主要从解决实际问题能力；尊敬师长、团结协作；出勤情况、纪律表现；实习日记、作业、总结；实习报告等五个方面考核。
（二）毕业实习成绩确定的具体方法是：学生参加分散实习，由实习单位指导教师提出初评意见，学院指导教师根据初评意见、实习作业、实习总结、实习报告以及组织纪律、实习表现和工作能力等，提出建议成绩，由学院审定；学生参加学院安排实习，由共建单位指导教师提出初评成绩，报学院审定。
（三）实习的单项成绩按百分制计算，实习总成绩按单项成绩比例求和，总成绩按五级制记分，百分制换算成五级制：优(90～100分，一般不超过实习生总人数的20%)，良（80～89分），中（70～79分），及格（60～69分），不及格（59分以下）。
（四）单项成绩占毕业实习总成绩的百分比为：解决实际问题能力成绩占总成绩的40%；出勤情况、纪律表现成绩占总成绩的20%；实习日记、作业、总结成绩占总成绩的20%；实习报告成绩占总成绩的20%。
（五）凡参加毕业实习的时间不足毕业实习规定时间三分之一者，不予评定毕业实习成绩。
七、学习总结与评估
(一)实习结束后各专业负责人要组织交流，并写出书面总结。总结材料中应包括实习基本情况，实习质量分析和评估，实习工作中存在的问题，解决措施、经验体会、今后改进实习工作的建议等。各专业书面实习总结材料一式两份，一份留学院保存、一份交教务处存档；学院根据各专业实习总结材料形成学院的毕业实习总结，并报教务处备案。
(二)实习结束后应把实习过程中的文件、材料及时收集归档。实习工作通知、重要的实习会议记录、实习计划、实习大纲、实习基地建设协议书、实习单位指导教师登记表、实习成绩登记表和实习工作总结等。
（三）本科学生实习手册由传播学院负责归档保管，实习总结和实习报告应保存电子文档并刻录成光盘，一份上交教务处教学实践管理科，一份留学院。
八、其它事项
(一)各专业应在每学年开学初向学院报送本年度各专业实习计划表；在毕业实习开始前两周向学院报送实习计划。
(二)各专业应在毕业实习结束一个月内将毕业实习成绩汇总登记表、优秀实习生推荐表、优秀实习报告（每个专业2-3篇）、毕业实习工作总结报送学院。
附件：传播学院本科学生毕业实习成绩评定参考标准
福建师范大学传播学院
2025年9月8日
附件
传播学院本科学生毕业实习成绩评定参考标准
一、优秀
实习态度认真、纪律性强，能优异地完成任务，达到实习大纲中规定的全部要求；能对实习内容进行全面、系统的总结，很好地把所学专业理论和知识运用到实习工作中去，对某些方面日问题有独到的见解；实习单位和实习指导老师评价高；能独立完成实习日记、实习作业和实习报告，质量高；实习报告思路清晰，观点正确，内容完整，分析问题透彻，具有一定的理论深度。
二、良好
实习态度端正、纪律性较强，能较好地完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，得到实习单位和实习指导老师的好评；能对实习内容进行较好的总结，较好地把所学专业理论和知识运用到实习工作中去，对某些实际问题加以分析和解决；能按时完成实习日记、实习作业和实习报告，质量较好；实习报告思路较清晰，观点正确，内容完整，分析有据。
三、中等
实习态度较端正，纪律性较好，能基本完成实习任务，达到实习大纲中规定的基本要求；能对实习内容进行总结，把所学专业理论和知识运用到实习工作中去；能按时完成实习日记、实习作业和实习报告，质量一般；实习报告内容较完整，观点正确，思路清楚，能较有条理地分析问题。
四、及格
实习工作态度比较认真，纪律性一般，能基本上按实习大纲中规定的要求，完成实习任务；基本能对实习内容作总结，但不够完整、系统；基本能把所学专业理论和知识在一定程度上运用到实习工作中去，工作态度和能力得到实习单位老师的认可；能按时完成实习日记、实习作业和实习报告，但不够系统；实习报告内容相对完整，思路清楚，能较有条理地分析问题。
五、不及格
实习工作态度不认真，纪律性差，未能按要求完成实习任务，实习单位和指导老师评价较差；实习过程中弄虚作假；实习日记、实习作业和实习报告质量较差；未交实习报告或实习报告内容不完整，思路不清楚，说理不充分，分析问题观点不明，或出现常识性问题；未参加实习时间超过全部实习时间三分之一以上者。