为扎实推进教育数字化转型背景下本科人才培养模式改革，切实提升专业教师运用人工智能技术赋能教学的创新思维与实践能力，持续夯实基层教学组织建设根基，我院各本科专业于第八届个性化培养周期间分别开展了教学研讨活动。
11月12日下午，广播电视学专业在四楼会议室召开“融媒体时代教学的范式重构与创新实践”教学研讨会。院长谢宗贵、副院长连水兴、广播电视学专业全体教师参会，福建省广播影视集团副董事长陈加伟作为嘉宾出席研讨会。
会上，陈加伟副董事长介绍了福建省广播影视集团推进系统性变革的创新实践与人才需求，希望广播电视学专业能够培养具备全媒体视听内容产制及运营能力的高素质应用型人才。专业教师围绕课程体系优化、AI技术融合、实践教学改革、课程思政建设、教学质量提升等核心议题展开深入讨论，旨在推动专业教育改革与人才培养质量提升。
11月12日下午，广播电视编导专业在5楼教工之家召开以“跨界·融合：新文科背景下的编导教育探索”为主题的教学研讨会，连水兴副院长及影视艺术系教师出席会议。
会议围绕比赛促学、课堂增效、专业建设、教学评估等多个维度展开深入讨论，共商新文科背景下编导教育的发展路径。会议指出，要进一步加强“以赛促学”机制，鼓励教师通过课后针对性动员，积极组织学生申报大创项目，学院将支持项目长线培育，建立赛事梯队。老师们强调了课堂纪律的重要性，提出可通过任务驱动、互动提问等方式提升学生专注度，并通过辩论、分组对抗、共读共看等互动方式，增强学生的参与感与获得感。在课程结构优化方面，学院鼓励青年教师提升实践能力，组建教学与项目团队促进教研协同，落实集中实习与双导师制，整合行业资源深化校企育人合作。
11月13日下午，播音与主持艺术专业以“经典诵读”以赛促教为主题开展教学研讨会。院党委书记郑文灿，播音与主持艺术专业全体教师参会，福建广播影视集团主持人敖峥嵘作为嘉宾出席会议。
会议围绕“新时代播音主持专业建设”和“以赛促学，以赛促教”展开教学研讨。敖峥嵘有多年从业经历，是福建省语言文字专家成员，多次担任国家级、省级语言类比赛活动评委。她结合多年从业经验和评审经验，在研讨中强调了在当前技术赋能背景下媒体对播音主持人才的从业要求以及将赛事融入教学实践的重要性。参会教师也各抒己见，就新时代播音主持专业建设如何紧密对接行业发展趋势，通过“以赛促学、以赛促教”的教学模式，深化产教融合，加强业界与学界的互动交流，培养适应全媒体时代要求的复合型播音主持人才提出了诸多具有建设性的建议。
11月13日下午，网络与新媒体专业召开以“智媒育人：网络与新媒体教育的破局与重构”为主题的教学研讨会，院党委副书记林子鸿、副院长连水兴、网络与新媒体专业全体教师参会。
会议围绕教学提质升级展开深度交流。林子鸿指出，当前人工智能等智媒技术深度重塑传媒生态，新闻传播业态、传播方式及行业人才需求发生深刻变革，既为网络与新媒体专业发展带来机遇，也对教学理念、课程体系、教学模式提出更高要求。会上，专业教师们聚焦课程体系优化，提出要打破学科壁垒，新增AIGC应用实务、智能媒体运营等前沿课程模块，实现课程与行业前沿同频共振。此外，教师们还围绕智媒时代学生价值引领、教学评价体系优化展开讨论，明确要在教学全过程中融入伦理和数字素养教育，引导学生树立正确价值导向，构建多元化和过程性评价体系，全面考量教学成效与学生综合素养。
此次本科专业教学研讨会的成功举办，有效凝聚了育人共识、明晰改革方向、汇聚发展合力，为专业建设和学院高质量发展注入强劲动力。